近日，管理学召开2025年度教学工作总结暨2026年教学工作部署会。副院长杨丽明主持会议，全体专任教师参会，全面总结2025年管理学院教学工作成效，深入剖析现存问题，并明确2026年教学工作核心目标与重点任务，助力学院教学质量持续提升。

杨丽明首先对2025年教学工作进行全面复盘，对全体专任教师凝心聚力、圆满完成年度教学任务的辛勤付出给予充分肯定。同时，她直面教学工作中的短板与不足，深入剖析了当前存在的学生中心教学设计不足、问题课堂较多、学科竞赛成绩不理想等关键问题，并针对性地提出了初步改进方向，为后续教学提质指明了发力点。

围绕2026年教学工作，杨丽明明确两大核心计划。一是全面推行“卓越课堂计划”，要求全体专任教师在假期期间完成一门课程一个学时的学生中心教学设计，在设计中融入AI辅助教学元素及课程思政元素，开学后学院将组织开展教学设计评议活动，并评选“卓越课堂”优秀案例，以点带面提升整体课堂教学质量；二是强化课程建设量化管理，进一步明确各类课程建设的具体标准与核心指标，推动课程建设规范化、标准化发展。

此次教学工作会议的召开，进一步厘清了教学工作的发展思路，明确了教学提质的具体路径。为专任教师聚焦学生成长与教学质量提升，扎实落实各项教学工作要求，创新教学方法、优化教学模式，为学院人才培养质量的持续提升注入强劲动力。